Aktualności

          • Podsumowanie zbiórki "PIÓRNIKI DO AFRYKI"

            24.10.2018

            Na przełomie września i października w naszej szkole, z inicjatywy p. Magdaleny Szatkowskiej i p. Moniki Foigt, została przeprowadzona akcja Piórniki do Afryki. Jest to dzieło prowadzone przez Fundację Dzieci Afryki.

            Nasza szkoła po raz kolejny pokazała wielki dar serca, ponieważ udało się nam zebrać 45 piórników z pełnym wyposażeniem. Uczniowie, rodzice oraz nauczyciele stanęli na wysokości zadania. Serdeczne podziękowania dla wszystkich zaangażowanych.

            „Kiedy pomagamy innym, pomagamy sobie, ponieważ wszelkie dobro, które dajemy, zatacza koło i wraca do nas.”

            Monika Foigt, Magdalena Szatkowska

        • XXVI  KONKURS LITERACKI DLA UCZNIÓW WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO
          • XXVI KONKURS LITERACKI DLA UCZNIÓW WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO

            20.10.2018

            Wójt Gminy Przodkowo, Rada Gminy Przodkowo,
            Zrzeszenie Kaszubsko-Pomorskie oddział w Przodkowie,

            ogłaszają:

            XXVI  KONKURS LITERACKI DLA UCZNIÓW WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO

            Na Konkurs należy nadesłać zestaw 3 wierszy podpisanych: imieniem, nazwiskiem, nazwą szkoły i klasy do której uczęszcza oraz nazwiskiem nauczyciela(opiekuna)ucznia.

            Do pracy należy załączyć kartę uczestnika XXVI KONKURSU LITERACKIEGO DLA UCZNIÓW WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO
            oraz oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego wypełnione według załączonego poniżej wzoru.

            Tematyka prac powinna zawierać treści związane
            ze 100-LECIEM ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI.

            Mile będą widziane prace napisane w języku kaszubskim .

            Jury Konkursu powołane przez organizatorów przyzna nagrody i wyróżnienia w kategoriach:

            1. SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
              1. kl. I-III
              2. kl. IV-VIII
            2. GIMNAZJUM
            3. SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

            Jury przyzna nagrody specjalne za zestaw wierszy napisanych przez ucznia z gminy Przodkowo

            ROZDANIE NAGRÓD NASTĄPI: 11.12.2018r. (wtorek)

             

            Prace należy składać do biblioteki szkolnej

            do  22 listopada 2018 r.

             

             

          • Pasowanie na ucznia klasy pierwszej 2018

            20.10.2018

            Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Pasowanie na ucznia klasy pierwszej 2018.

            Uczniowie klasy pierwszej Społecznej Szkoły Podstawowej w Karczemkach, są już pełnoprawnymi członkami społeczności uczniowskie. 12 października 2018 roku w szkole odbyło się uroczyste PASOWANIE NA UCZNIA.

            Świąteczny strój galowy uczniów, dekoracja sali, przygotowany sprzęt nagłaśniający – to wszystko po to, aby ślubowanie Pierwszaków wypadło jak najbardziej uroczyście. Prowadzące oraz przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego  przywitali wszystkich zebranych, a szczególnie Pierwszoklasistów.

            Zanim nastąpiła podniosła chwila pasowania, uczniowie wykazali się wiedzą oraz umiejętnościami artystycznymi. Udowodnili, że potrafią śpiewać i recytować wiersze. Pomyślnie zdali test z wiedzy o dobrym zachowaniu w szkole. Rozwiązywali zagadki szkolne. Wszyscy spisali się „na medal”. Po emocjonujących chwilach, nadszedł moment na najważniejszą część uroczystości – pasowanie na ucznia szkoły. Dzieci ślubowały ,,być dobrym uczniem, dbać o honor swojej szkoły, uczyć się dobrze, służyć pomocą słabszym, słuchać nauczycieli, postawą swoją sprawiać radość wychowawcom i rodzicom, by wyrosnąć na dobrego człowieka”. Po ślubowaniu każdy z Pierwszaków dostąpił zaszczytu pasowania na ucznia przez Pana dyrektora Bernarda Starka, dokonanego specjalnym ołówkiem. Wszystkie dzieci były bardzo skupione i wzruszone. Pod koniec pasowania uczniowie otrzymali  legitymacje i upominek od klasy II. Po ceremonii dzieci pozowały do fotografii grupowej. Ten dzień na długo zostanie Pierwszakom w pamięci.

            Agnieszka Dawidowska

            Foto Karolina Wiosna

          • 900 nowych książek dla biblioteki szkolnej w Karczemkach

            19.10.2018

            W Społecznej Szkole Podstawowej z Przedszkolem w Karczemkach realizowany jest Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Szkoła uzyskała dotację na zakup książek do szkolnej biblioteki w wysokości 12 tyś zł. Z własnych środków do zakupów szkoła dołożyła ponad 3 tyś. zł.

            Wśród zakupionych woluminów są nowości wydawnicze dla dzieci i młodzieży oraz lektury szkolne. Biblioteka wzbogaciła się o komiksy, poradniki, fantastykę, książki przygodowe oraz podróżnicze. Nie zabrakło również pozycji traktujących o odzyskaniu przez Polskę Niepodległości.

            Największym zainteresowaniem wśród uczniów cieszą się komiksy „Tytus Romek i Atomek”, „Asteriks i Obeliks”, seria książek Magiczne drzewo, Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai, Zwiadowcy, Nela mała reporterka.

            Wychowawcy,  ze swoimi klasami, na podstawie zbiorów bibliotecznych realizują projekty edukacyjne, których celem jest zainteresowanie dzieci i młodzieży czytelnictwem.

            52 uczniów  przez cały rok szkolny bierze udział w Ogólnopolskim Wielkim Muratównie Czytelniczym.

            Bibliotekarki podejmują współpracę z Gminną Biblioteką Publiczną w Szemudzie oraz z jej filią w Kielnie. Na terenie szkoły popularyzuje się inicjatywy podejmowane przez te instytucje.

            Aby usprawnić pracę biblioteki, na stronie internetowej stworzono zakładkę Biblioteka, gdzie publikowane są wszystkie jej działania. Zakupiono również program komputerowy do ewidencji woluminów – e-biblio.

            Narodowy Projekt Rozwoju czytelnictwa będzie realizowany w Karczemkach do końca roku szkolnego 2018/2019.

            Tekst i foto:

            Lucyna Reiter-Szczygieł

          • „Pusta noc” - spektakl na orkiestrę smyczkową, chór, solistów i aktorów

            17.10.2018

            W czwartek 11 października 2018 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w niezwykłym spektaklu na orkiestrę smyczkową, chór, solistów i aktorów „Pusta noc”. Widowisko odbyło się w Kolegiacie pod wezwaniem Świętej Trójcy w Wejherowie.

            Reżyserem widowiska był Wojciech Rybakowski, muzykę i aranżacje stworzył Cezary Paciorek, autorem tekstów był Jerzy Stachurski. W projekt zaangażowana została m.in. Cappella Gedanensis oraz Camerata Musicale, partie solowe zaśpiewali: Katarzyna Bierecka i Maciej Miecznikowski.

            Pusta noc należy do najbardziej znanych kaszubskich obrzędów związanych ze śmiercią. Poprzedzała ona bezpośrednio dzień pogrzebu. Jej nazwa wywodzi się od pustki, jaka pozostała po śmierci członka wspólnoty, oznacza jego brak przy wspólnych modlitwach. Polegała ona na wspólnym czuwaniu w domu zmarłego, modlitwie i śpiewaniu pieśni żałobnych.

            Autorzy wejherowskiego projektu podjęli udaną próbę przybliżenia widom w sposób artystyczny tego odchodzący powoli w niebyt kaszubskiego obrzędu. Spektakl opowiadał również o tajemnicy odchodzenia człowieka. I choć temat wydaje się wstrząsający i ponury to twórcom udało się wzbudzić w słuchaczach poczucie nadziei i spokoju.

            Niezwykłym doświadczeniem podczas spektaklu był „dotyk ciszy” . W niektórych wzbudzał niepokój, a innym pozwolił na zadumę.

            Zamyślenie i refleksję w słuchaczach wzbudziły przepiękne teksty, w których zauważyć można było celebrowanie słów przez ich autora. Niejednokrotnie, wyśpiewywane słowa, nabierały dla obecnych nowej wartości, nowego nawet może znaczenia. Głębokie emocje wywoływała również muzyka i wyświetlane obrazy.

            Bardzo się cieszę, że uczniowie uczestniczący na lekcje języka kaszubskiego z naszej szkoły wzięli udział w tym wydarzeniu.

            Lucyna Reiter-Szczygieł

            foto: Anna Laskowska

          • Dyskusyjny Klub Filozoficzny w naszej szkole

            16.10.2018

            Uczniowie klasy III gimnazjum zainicjowali powstanie Dyskusyjnego Klubu Filozoficznego. Członkowie Klubu spotykają się raz w tygodniu, w środy, a ich opiekunem jest pan Damian Szczygieł.

            Uczniowie podczas zajęć podejmują tematy skłaniające do refleksji nad przeszłością i przyszłością człowieka i świata. Młodzież dyskutuje na znaczeniem takich wartości jak: moralność, empatia, wolność słowa i postępowania.

            Podczas rozmów i dyskusji każdy ma prawo wyrażać swój pogląd i każdego zdanie jest szanowane. Nikt nikogo nie ocenia, nie wyśmiewa, nie potępia. Każdego głos jest tak samo cenny i wartościowy.

            Obok tematów filozoficznych pojawiają się również fakty i ciekawostki na temat kinematografii i literatury. Uczniowie dowiadują się jak funkcjonuje dzisiejszy świat.

            Młodzież z klasy III gimnazjum bardzo chętnie uczęszcza na spotkania oraz angażuje się w dyskusje. Dobrze aby idea Klubu zakorzeniła się w naszej szkole na kolejne lata.

            Weronika Skrzypkowska,

            Klasa III gim.

          • WARSZTATY JĘZYKOWE LONDYN

            15.10.2018

            TERMIN 27.05- 01.06.2019
            ZAKWATEROWANIE  Hostel - 6 dni

            Wyjazd na Warsztaty Językowe daje możliwość poznania wielkiej metropolii jaką jest Londyn. Oferta ta jest uzupełnieniem programu nauczania języka angielskiego, a także geografii i historii.

            NIESTANDARDOWA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO
            Naszą ofertę polecamy szczególnie młodzieży uczącej się języka angielskiego. Intensywny i ciekawy program zwiedzania współgra z możliwością ćwiczeń językowych. Proponujemy ćwiczenia językowe, które przeprowadzane są
            w naturalnych, codziennych sytuacjach, podczas realizacji programu zwiedzania.
            Wyjazd na warsztaty językowe to doskonała okazja dla ucznia do wypróbowania swoich umiejętności językowych oraz mobilizacja do dalszej nauki.

            PROGRAM:

            Poniedziałek
            Zbiórka, wyjazd –przejazd przez Niemcy w kierunku Wielkiej Brytanii
            Przeprawa promowa

            od wtorku do piątku Londyn: zwiedzanie The Shakespeare's Globe z przewodnikiem anglojęzycznym, Millenium Bridge, St. Paul's Cathedral, The Monument, Tower of London, Tower Bridge, Westminsterze, Opactwo Westminster, Parlament, Big Ben'a, Parku Św. Jakuba,
            Pałacu Buckingham. Muzeum Brytyjskiego, Muzeum Figur Woskowych Madame Tussaud's . Muzeum Historii Naturalnej lub Muzeum Nauki, Oxford Street, Piccadilly Circus, zakupy w M&M's World, Leicester Square, Plac Trafalgar, Galeria Narodowa . Borough Market, okret Golden Hind, Tate Modern, przejażdżka London Eye


            wyjazd z Londynu w Piątek około godziny 16.00
            Sobota : przyjazd do Polski


            INFORMACJE O WARSZTATACH:
            CZAS trwania: 6 dni
            WIEK uczestników: 10-18 lat
            CENA wyjazdu
            W okresie od Kwietnia 2019 - Czerwiec 2019    1290 PLN

            Dodatkowe OPŁATY:
            - koszt wstępów i realizacji programu (płatne na miejscu  80GBP )
            - 5 € – na toalety podczas przejazdu

            CENA obejmuje następujące świadczenia:
             przejazd komfortowym autokarem
             przeprawa promowa
             zakwaterowanie: 3 noclegi w Londynie
             wyżywienie: 3 śniadania, 3 obiadokolacje
             zeszyt ćwiczeń
             opieka pilota
             ubezpieczenia AXA: NNW (NWI - 2 000 EUR, NWS – 1 000EUR), KL 10 000 EUR, bagaż 200 EUR

            ZAKWATERWANIE I WYŻYWIENIE:
            Zakwaterowanie w hostelu w Londynie.

            Osoby chętne na przygodę w Londynie prosimy o zgłaszanie się do Pani Kamili Janik-Rogowskiej oraz Pani Doroty Kleister.

            ZAPRASZAMY !!!!

             

          • Dzień Edukacji Narodowej

            11.10.2018

            Plan 12 października 2018

            Pierwsze dwie lekcje odbywają się wg planu

            godz. 10.00 - uroczyste Pasowanie Pierwszoklasistów

            godz. 11.15 - program Samorządu Uczniowskiego  z okazji Dnia Nauczyciela

            godz. 11.50 - przerwa obiadowa (zupa)

            godz. 12.25 - zakończenie dnia  

            W tym dniu nie ma cateringu.

            Świetlica działa zgodnie z planem do godz. 17.00 

          • CHOCIAŻ CZASEM SIĘ KŁÓCIMY, TO JEDNAK BARDZO SIĘ LUBIMY...

            10.10.2018

            Nie łatwo wrócić po wakacjach do szkoły. Minęły zaledwie dwa miesiące, ale każdy się zmienił... Jednak wszystko wraca do normy wraz z 30 września, kiedy w kalendarzu czytamy: Dzień Chłopaka. Dziewczęta próbują zaskoczyć swoich kolegów, zaimponować im kreatywnością. W tym roku na chłopców z kl. VI czekała moc atrakcji. Wykorzystując jeszcze letnią aurę, na jednej z godzin wychowawczych, koleżanki zaproponowały „skoczne” zabawy: grę w gumę, urozmaicone klasy i skoki przez skakankę. W kolejnym tygodniu zaś postanowiły urządzić klasowe spa. Zwieńczeniem tego święta, był zaproponowany przez wychowawczynię biwak integracyjny w Łapinie pod hasłem: Wszyscy za jednego. Teraz możemy zacząć nowy rok szkolny: w pełni zintegrowani i wzajemnie doceniani!  Zapraszamy do galerii zdjęć.

            Z tego miejsca chciałabym podziękować zaangażowanym rodzicom w organizację biwaku. Dziękuję Państwu: Milewczykom, Formellom, Kozłowskim, Kostępskim, Popławskim, Pyszom, Ułasikom, Potrackim, Trzoskom, Wiśniewskim oraz Pani Sadło. Dziękuję!

            Wychowawca klasy VI.

          • Eliza w Studiu nagrań

            09.10.2018

            Eliza Szczygieł, uczennica klasy O, z okazji nadchodzącego Dnia Papieskiego postanowiła napisać piosenkę dla Jana Pawła II. Melodię do Jej utworu „Dla Papieża gram” napisał  znany i ceniony na Pomorzu kompozytor Jerzy Stachurski.

            Piosenka została nagrana w Studiu North pana Tadeusza Korthalsa w Swarzewie. Eliza zaprezentuje swoją piosenkę na Akademii z okazji Dnia Patrona w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Czeczewie, 16 października 2018 r.

            Gratulujemy!!!

             

            Dla Papieża gram

            słowa: Eliza Szczygieł, Lucyna Reiter-Szczygieł

            muzyka: Jerzy Stachurski

             

            1.Radość mi przynosi każdy boży dzionek.

            Moje serce wtedy śpiewa jak skowronek.

            Szuka nut wesołych w polu i w strumyku,

            I melodie pisze na słońca promyku.

            Refren:

            Małe raczki mam,

            Dilu- dam.

            Dla Papieża gram,

            Dilu- dam.

            Małe rączki mam,

            Dilu-dam.

            Dilu-dam, dilu-dam, dilu-dam.

             

            2.Co dzień chcę zdobywać w słońcu górskie szczyty.

            Chcę za chmurą odkryć błękit nieba skryty.

            Tam dziś Jana Pawła w niebie jest mieszkanie.

            To dla Niego śpiewam i zaczynam granie:

            Refren:

            Małe raczki mam,

            Dilu- dam.

            Dla Papieża gram,

            Dilu- dam.

            Małe rączki mam,

            Dilu-dam.

            Dilu-dam, dilu-dam, dilu-dam.

             

            POSŁUCHAJ

            dla_papieza_gram.mp3

             

        • II Ogólnopolski Konkurs Językowo-Plastyczne "Idiom...ink"
          • II Ogólnopolski Konkurs Językowo-Plastyczne "Idiom...ink"

            08.10.2018

            Idiom czyli wyrażenie językowe (najczęściej kilkuwyrazowe), którego znaczenie jest inne, niż wynika to ze znaczenia poszczególnych wyrazów wchodzących w skład idiomu oraz z reguł językowych.

            Jest ono właściwe dla danego języka i rzadko istnieje możliwość dosłownego przetłumaczenia go na inny język.

            Celem konkursu jest nauka poprzez zabawę i ukazanie potrzeby znajomości idiomów angielskich, które nadają wypowiedzi żywszy i bardziej obrazowy charakter oraz rozładowują napięcie pomiędzy rozmówcami dzięki swemu dowcipnemu brzmieniu.

            Zadanie konkursowe polega na stworzeniu pracy plastycznej dowolną techniką obrazującej idiom angielski oraz napisaniu samego idiomu. Format pracy – dowolny.

            Konkurs jest adresowany do uczniów szkół podstawowych klas 4-8 oraz gimnazjów.

            Prace będą oceniane w dwóch kategoriach:

            -klasy 4-6 sp

            -klasy 7-8 sp i gimnazjum.

            Każda placówka ma prawo nadesłać dowolną liczbę prac (jedna od uczestnika). Prace konkursowe mogą być również zgłaszane indywidualnie.

            Praca powinna zawierać metryczkę: imię, nazwisko, wiek, klasa (koniecznie), szkoła, adres szkoły, telefon, imię i nazwisko opiekuna.

            Ocenie podlegać będą: pomysłowość, walory artystyczne, samodzielność, pomysłowość, zastosowane techniki, poprawność językowa.

            Dyplomy i nagrody otrzymają laureaci i ich opiekunowie.

            Prace przechodzą na własność organizatora.

            Udział w konkursie jest jednoczesną akceptacją regulaminu oraz zgodą na publikację prac oraz nazwisk.

            Termin oddania prac to 26 października 2018 roku.

            Rozstrzygnięcie ko kursu do końca listopada 2018.

            Prace składamy u nauczycieli Języka Angielskiego.

            Zapraszamy wszystkich chętnych a w szczególności uczniów klas 8 i 3 gimnazjum !!!!

            Wygranie konkursu jest równoznaczne z przyznaniem punktów do szkoły ponadpodstawowej.

        • Ogólnopolski Konkurs I'M PROUD TO BE POLISH
          • Ogólnopolski Konkurs I'M PROUD TO BE POLISH

            08.10.2018

            Zapraszamy do udziału w Ogólnopolskim Konkursie I'M PROUD TO BE POLISHA oto zasady:

            1. Każda klasa przygotowuje 10 kartek. Kartki mogą być robione w grupach lub indywidualnie. Format nie może przekraczać A4. Na kartce w widocznym miejscu umieszczamy napis I'M PROUD TO BE POLISH, nazwę szkoły oraz miejscowości.

            2. Kartki powinny być wykonane samodzielnie przez uczniów. Muszą zawierać akcenty związane ze 100-leciem odzyskania niepodległości oraz ilustrację/zdjęcie

            3. Termin dostarczenia kartki w kopercie z naklejonym znaczkiem upływa 19.10.2018 

            Czekamy na wasze prace

            Wychowawcy klas

          • XI Ogólnopolski Festiwal Twórczości Patriotycznej

            08.10.2018

            Zachęcam do udziału w konkursie plastycznym w ramach XI Ogólnopolskiego Festiwalu Twórczości Patriotycznej

            1. Zakres tematyczny konkursu:

            -prace wykonane dowolną techniką mają w swojej tematyce nawiązywać do wydarzeń dotyczących historii Polski oraz polskich tradycji narodowych,

            -prace mogą przybierać formę plakatu, obrazu, grafiki, wykonane ręcznie w technikach rysunkowych (np. ołówek, tusz, farba, techniki mieszane), o charakterze monochromatycznym(np.: czarno - białe),

            - wykonane wyłącznie na papierze o wymiarach nie mniejszych niż 21cm x 29,7cm (format A4) oraz nie większe niż 29,7cm x42 cm (format A3).

             

            2 Warunki uczestnictwa:.

            -wykonanie przez uczestników jednej lub dwóch prac w dowolnej technice i dostarczenie  prac do p. Moniki Foigt  w terminie do 26.10.2018 r.,

            -do pracy należy dołączyć kopertę z kartą informacyjną zawierającą: imię i nazwisko, wiek autora: adres szkoły rekomendującej pracę, imię i nazwisko nauczyciela, pod kierunkiem którego została wykonana oraz telefon kontaktowy do nauczyciela, każda szkoła może nadesłać dowolną ilość prac - wówczas do przesyłki należy dodać imienny wykaz autorów prac, konkurs przeprowadzony zostanie w kategoriach wiekowych:

             

            a) szkoły podstawowe klasy 2-3

            b) szkoły podstawowe klasy 4-6,

            c) gimnazja klasy 3 oraz SP klasy 7,8

            prace wykonane niezgodnie z regulaminem, nadesłane po terminie, zniszczone w wyniku

            niewłaściwego opakowania nie będą brane pod uwagę przy ocenie konkursowej,

            nadesłane prace przechodzą na własność organizatora, który zastrzega sobie prawo do ich

            publikacji, prace nie będą odsyłane.

            3. Kryteria oceny:

            zgodności z tematem,

            ciekawej interpretacja proponowanej tematyki,

            pomysłowości, czytelności i komunikatywności dla odbiorcy,

            ogólnej estetyki wykonania prac (atrakcyjność wizualna pracy),

            staranności wykonanej pracy,

            ogólne wrażenie artystyczne,

            samodzielność wykonania pracy.

             

            Monika Foigt

        •  „WIEM, JAK SIĘ UCZYĆ”
          • „WIEM, JAK SIĘ UCZYĆ”

            04.10.2018

            REGULAMIN

            konkursu dla uczniów klas 7-8 szkół podstawowych  woj. pomorskiego

            w roku szkolnym 2018/19

             „WIEM, JAK SIĘ UCZYĆ”

            Organizatorem konkursu jest Centrum Herdera Uniwersytetu Gdańskiego. Konkurs współfinansowany jest przez Goethe–Institut  w Warszawie.

            1.

            Cele projektu:

            • zainteresowanie i motywowanie uczniów do nauki języka niemieckiego
            • wspieranie umiejętności pracy zespołowej uczniów w pracy projektowej,
            • upowszechnianie kultury i języka niemieckiego.
            • motywowanie uczniów do poznawania kraju naszego sąsiada,

            2.

            Konkurs skierowany jest do uczniów klas 7-8 szkół podstawowych województwa pomorskiego w roku szkolnym 2018/19.

            3.

            Przedmiot konkursu:

            Przedmiotem konkursu jest samodzielne wykonanie w zespołach 3-osobowych pomocy metodyczno- dydaktycznych, które można wykorzystać podczas lekcji lub w indywidualnej nauce języka niemieckiego. Forma prac konkursowych jest dowolna, materiały pomocnicze powinny przede wszystkim prezentować elementy edukacyjne, pomocne w nauczaniu języka niemieckiego.

            Do konkursu mogą zostać zgłoszone jedynie prace, które nie zostały zgłoszone do innego konkursu oraz nie były wcześniej publikowane.

            Prace konkursowe powinny być pracami autorskimi, a nie kopiami materiałów już istniejących.

            Do pracy konkursowej prosimy dołączyć opis, który powinien zawierać:

            - szczegółowe cele opracowanej pomocy dydaktyczno- metodycznej,  (np. nauka 30 rzeczowników

               związanych z pracą).

            - sposób korzystania z tej pomocy

            - dokumentację projektową opisującą poszczególne działania:

            1. protokół z pierwszego spotkania zespołu projektowego: np. zapoznanie się z regulaminem konkursu, ustalenie dalszego przebiegu prac zespołu (podział odpowiedzialności członków zespołu za zadania, formy komunikacji w zespole, terminy spotkań itp.)
            2. harmonogram prac: np. jakie zadania należy wykonać?  Kto wykona poszczególne zadania? Kiedy to zadanie musi być rozpoczęte i zakończone? Ile czasu będzie trwało jego wykonanie?
            3. budżet projektu: np. zestawienie kosztów związanych z przygotowaniem i realizacją projektu.
            4. lista ryzyk w projekcie np. Czy istnieje ryzyko niewykonania poszczególnych zadań? Jak można im zaradzić?

            Każdy z dokumentów nie powinien przekraczać 1 strony A4.

            Nauczyciel lub opiekun może merytorycznie wspomagać pracę uczniów.

            4.

            Harmonogram konkursu:

            I etap: do 15 listopada 2018 r. - dostarczenie do Centrum Herdera UG pomocy metodyczno- dydaktycznych  wraz z dokumentacją projektu i podaniem:

            – imion i nazwisk uczniów, biorących udział w opracowaniu pracy konkursowej

            – imienia i nazwiska nauczyciela bądź opiekuna wraz z podaniem adresu mailowego lub numeru telefonu.

            oraz nazwy i adresu szkoły.

            Jeden zespół może złożyć tylko jedną pracę.

            W przypadku wysyłki pocztą liczy się data stempla pocztowego.

            Prace niespełniające wszystkich powyższych kryteriów nie będą oceniane przez jury konkursu.

            II etap: Wyłonienie laureatów konkursu.

            Do finału konkursu, który odbędzie się w Gdańsku 06.12.2018 r. zaprosimy 6 zespołów, których prace konkursowe uzyskają najwyższe oceny jury. Podczas finału zespoły zaprezentują swoje prace konkursowe.

            Uczniowie – uczestnicy finału w drodze głosowania wybiorą zwycięską pracę. W przypadku, gdy zespoły projektowe otrzymają podczas głosowania taką samą ilość głosów, rozstrzygający głos będzie miało jury konkursu.

            O terminie i miejscu finału konkursu wraz z uroczystym zakończeniem i wręczeniem dyplomów i nagród nauczyciele lub opiekunowie finalistów zostaną powiadomieni drogą mailową.

            Finaliści konkursu otrzymają dyplomy i upominki.

            5.

            Kryteria oceny prac konkursowych:

            Jury oceni prace pod względem: zgodności z regulaminem konkursu, (punkt 3 regulaminu),  kreatywności, samodzielności wykonania, innowacyjności, oryginalności i atrakcyjności.

            6

            Jury konkursu powołuje Kierownik Centrum Herdera UG.  Jury sprawuje nadzór nad przebiegiem konkursu i podejmuje decyzje o charakterze merytorycznym i organizacyjnym. Decyzje jury konkursu są ostateczne i nie podlegają weryfikacji ani zaskarżeniu.

            7.

            Wyniki konkursu i zostaną ogłoszone na stronie internetowej www.herder.ug.edu.pl

            8.

            Przysłane prace konkursowe stają się własnością Centrum Herdera. Organizatorzy nie zwracają złożonych prac. Centrum Herdera zastrzega sobie prawo do bezpłatnego wykorzystywania prac uczestników konkursu na wszystkich polach eksploatacji w celu promowania konkursu.

            9.

            Poprzez zgłoszenie pracy do konkursu, uczestnicy wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych w rozumieniu ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. Z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.) w celach prowadzenia Konkursu, wyłaniania zwycięzców i przyznawania nagród, wydawania, odbioru i rozliczania nagród przez Organizatora – Centrum Herdera.

             

             

          • Leśna ekspedycja klasy IV

            04.10.2018

              20 września 2018 r. klasa IV wyruszyła do Adventure Parku.  Po przybyciu na miejsce czekały na nas panie instruktorki, które objaśniły nam zasady wyprawy i wprowadziły w nastrój ekstremalnej przygody. Grupa dzielnie pokonywała szlak wykonując zadania. Każde zadanie posiadało myśl przewodnią, którą uczestnicy odnajdują i wyciągają wnioski na przyszłość. W wielu nietypowych sytuacjach klasa miała szanse budować zespół, współpracować i lepiej się poznać. W klimacie niesamowitej ekspedycji dotarliśmy do bazy, gdzie czekało na nas ognisko z kiełbaskami. Klasie czwartej niestraszne leśnie zakamarki, wysokości i niedogodności J

            tekst i foto:

            Kamila Kalańska

    • Godziny dzwonków

      Czwartek 28.08.2025
    • Kalendarz

      • brak danych
    • Kontakty

      • Społeczna Szkoła Podstawowa z Przedszkolem Dobrzewino-Karczemki
      • szkoła: (58)676-08-12
        przedszkole: (58) 676-09-63
      • Społeczna Szkoła Podstawowa z Przedszkolem Dobrzewino-Karczemki;
        Karczemki, ul. Gdańska 23,
        80-209 Chwaszczyno

        NIP: 588-19-93-014
        Poland
      • Sekretariat czynny:

        pierwszy i drugi poniedziałek miesiąca 9.00-17.00
        poniedziałek - czwartek 7.00-14.00
        piątek 7.00-13.00

        prowadzenie sekretariatu: Mariola Kielińska
      • Płatności za przedszkole, zupy i świetlicę można dokonać przelewem po wcześniejszym potwierdzeniu kwoty przez sekretariat.

        Dane do przelewu:
        Stowarzyszenie Mieszkańcy Dzieciom
        Nr konta:
        78 8351 0003 0033 1104 2000 0010

        Uwaga! prosimy nie dokonywać na to konto płatności za komitet rodzicielski
    • Logowanie