14 listopada uczennica klasy III gimnazjum, Maria Nowak, reprezentowała szkołę w XI Ogólnopolskim Festiwalu Twórczości Patriotycznej w Gdańsku. Marysia zaprezentowała się w konkursie pieśni patriotycznej. Wykonała dwie pieśni pt. My, Pierwsza Brygada oraz utwór Ojczyzno Ma. Z niecierpliwością czekamy na wyniki konkursu, które zostaną opublikowane 23 listopada.
opiekun: Monika Foigt
09 listopada 2018 roku uczniowie z Dyskusyjnego Klubu Filozoficznego, wraz z nauczycielem Damianem Szczygłem, zorganizowali Wieczór Filmowy.
Podczas spotkania uczniowie obejrzeli dwa filmy: „Lot nad kukułczym gniazdem” oraz „Sens życia według Monty Pythona”.
Po projekcji odbyła się dyskusja.
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 W RUMI
im. Karola Wojtyły
ul. Batorego 29 84-230 Rumia
tel./fax. (58) 671 01 40 e-mail: sp7@rumia.edu.pl
REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO
PT.:„UZALEŻNIENIOM MÓWIMY NIE !”
Szkoła podstawowa nr 7 w Rumi organizuje I edycję konkursu plastycznego zatytułowanego „Uzależnieniom mówimy NIE !”. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas gimnazjalnych i szkół podstawowych klas 4-8. Od lat nasz konkurs cieszył się ogromną popularnością w placówce, która wcześniej była gimnazjum. Nasza nowa szkoła będzie kontynuowała tradycję i zapraszamy Wszystkich do udziału.
Chcielibyśmy, aby Wasze prace były odpowiedzią na uzależnienia jakim najczęściej ulegają dzieci i młodzież – najbliższa droga do śmierci! Prace mogą zawierać najważniejsze informacje „ku przestrodze”, ale również mogą być karykaturą zdarzeń czy „krzywym zwierciadłem”. Interpretacja tematu może być symboliczna lub skojarzeniowa.
Na pewno każdy z Was znajdzie temat dla siebie. Każda praca sprawi nam ogromną radość.
CELE KONKURSU
REGULAMIN KONKURSU
KRYTERIA OCENY PRAC
Uwaga! Pytania dotyczące konkursu prosimy kierować do nauczyciela plastyki
Szkoły Podstawowej nr 7 w Rumi - p. Iwony Dziewiałtowicz (tel. 58 671-01-40 wtorek, piątek).
Hanna Grabowska
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii 100-lecie Odzyskania Niepodległości przez Polskę.
Wyjątkowa sztafeta 100 uczniów x100 okrążeń, wypuszczenie 100 biało-czerwonych balonów, zasypanie „kapsuły czasu” i zasadzenie pamiątkowego dębu. Wspólny uroczysty apel oraz zabawa „Kocham Cię Polsko!” to atrakcje, którymi postanowiliśmy uczcić setną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.
W wielu miastach odbyły się liczne inicjatywy sportowe takie jak biegi, mecze. W Karczemkach, 9 listopada 2018 roku już od 9.40 można było usłyszeć gorący doping dla stu uczniów, którzy mimo niesprzyjającej aury, zdecydowali się biec dla Niepodległej. Uczniowie z każdej klasy biegli parami – młodsi ze starszymi – solidarnie, razem, by na zakończenie biegu wspólnie wypuścić 100 baloników. Kolejnym punktem programu, było zakopanie „kapsuły czasu”, w której znalazły się między innymi : zdjęcie szkoły z wykazem uczniów i nauczycieli , prace uczniów, banknot, „Gryf Wejherowski” z 9 listopada. Upamiętnieniem tego momentu było również zasadzenie dębu, który kto wie... może dotrwa do kolejnej, tak wspaniałej rocznicy.
O godzinie 10.50 rozpoczął się uroczysty apel, zainicjowany przekazaniem szkolnej flagi nowym reprezentantom pocztu flagowego. Miejsce chorążego Krzysztofa Stenki zajął Bartłomiej Dulas, zaś Marię Nowak i Weronikę Skrzypkowską zastąpiły Izabela Kiezik i Zuzanna Potracka. Następnie zaprezentowano inscenizację prezentującą najważniejsze fakty historyczne dotyczące losów naszej ojczyzny. Program przygotował pan Michał Kapica wraz z klasą VII. O godzinie 11.11 cała społeczność szkolna odśpiewała cztery zwrotki hymnu narodowego w ramach akcji „Rekord dla Niepodległej”, ogłoszonej przez Minister Edukacji Narodowej oraz Radę Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej.
W tym dniu rozdaliśmy również nagrody z udział w ogólnopolskiej akcji „100 kartek na 100-lecie odzyskania niepodległości” koordynowanej przez panią Kamilę Janik – Rogowską.
Zwieńczeniem obchodów była zabawa przygotowana przez Samorząd Szkolny na wzór telewizyjnego quizu „ Kocham cię Polsko!”. Każdy na widowni mógł sprawdzić swoją wiedzę o kraju, jego kulturze, tradycjach, historii czy geografii. Spośród uczniów losowo wybrano drużyny, którym przewodzili szkolni w-fiści. Różnorodne konkurencje (muzyczne, filmowe, ruchowe) zapewniły wiele pozytywnych emocji. Potwierdziło się, że język polski nie jest łatwy, że nasza historia jest równie trudna, a geografia wciąż zaskakująca. Okazało się, że młodzież świetnie zna polską literaturę, a znajomością klasycznych filmów czy utworów muzycznych dorównuje starszemu pokoleniu.
I to chyba było najpiękniejszym podsumowaniem tego dnia. Wszyscy pokazaliśmy, że umiemy wspólnie świętować, razem się bawić i wszystkich tak samo cieszy to, że już od 100 lat dane jest nam żyć w wolnym, niepodległym kraju.
Magdalena Sykut, Olga Barasińska
Foto: Teresa Pazderska, Kamila Kalańska
Zainteresowanych Rodziców zapraszamy w dniu 14 listopada 2018 roku (środa) o godz. 17.00 na konsultacje.
Szkoła w Karczemkach jest wśród 24 tys. szkół, które zgłosiły się do udziału w akcji „Rekord dla Niepodległej”
Ponad 4,8 mln uczniów (4 815 000) i prawie 470 tys. nauczycieli i pracowników oświaty (468 930) z ponad 24 tys. przedszkoli, szkół oraz placówek oświatowych (24 120) zgłosiło swój udział w akcji „Rekord dla Niepodległej” ogłoszonej przez Minister Edukacji Narodowej oraz Radę Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej.
Celem tej inicjatywy jest wspólne odśpiewanie w piątek, 9 listopada 2018 r. o godzinie 11:11 czterozwrotkowego hymnu narodowego przez uczniów i nauczycieli przedszkoli, szkół w kraju i za granicą.
Dzień 12 listopada 2018 r. został ustanowiony przez polski Sejm Świętem Narodowym i dniem wolnym od pracy z okazji 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości.
W ten dzień nie odbywają się zajęcia szkolne i nie działa świetlica.
Dnia 23 października 2018 r. klasy VII, VIII i IIIG miały okazję poznania historii obozu koncentracyjnego i zagłady Stutthoff w Sztutowie.
Na miejscu zobaczyliśmy wielką bramę zwaną „Bramą Śmierci” i od niej rozpoczęliśmy „wstrząsający marsz”. Tuż za nią wyłoniły się podłużne baraki, które okazały się miejscem pamięci. Wchodząc po kolei do każdego z nich, poznawaliśmy historię obozu i więźniów. Najpierw weszliśmy do budynku, w którym za szybą znajdowały się wielkie pokłady butów, należących kiedyś do więźniów. Ilość eksponatów zdradzała ogrom tragedii. W niektórych momentach rzeczy, które widzieliśmy na fotografiach i o których mogliśmy przeczytać w tekstach umieszczonych na ścianach i za szybkami, były tak przerażające, że większości osób z grupy zaszkliły się oczy. Po zwiedzeniu tych budynków udaliśmy się do komory gazowej i krematorium. Współczuliśmy ludziom, którzy umarli w miejscu , gdzie właśnie staliśmy. Był to moment modlitwy, wyciszenia, osobistej refleksji. Pod koniec weszliśmy do małej sali przypominającej salę kinową. Wyświetlono film o wyzwoleniu obozu i procesie więźniów funkcyjnych. Wyjeżdżając z obozu , myślałam o tym, czy ja przeżyłabym coś takiego.
Uważam, że warto było tam pojechać i poznać historię tego miejsca. Żaden podręcznik nie jest w stanie przekazać tragicznych losów więźniów tak jak obraz i osobiste doświadczenie marszu wśród budynków obozu.
Amelia Grzybek, kl. VIII
23 października 2018 roku zobaczyliśmy miejsce ogromnej tragedii z czasów II wojny światowej – obóz koncentracyjny Stutthof.
Pierwsze, co zauważyliśmy, to wejście na teren obozu zwane bramą śmierci. Nasz przewodnik opowiadał szokujące fakty z życia obozowego. Baraki, które zobaczyliśmy zostały zrekonstruowane, więc wyglądają dokładnie tak jak 79 lat temu. W jednym z pierwszych pomieszczeń umieszczono za szybą tysiące zniszczonych butów byłych więźniów. Symbolicznie zobrazowało nam to ogrom dziejącej się tu tragedii.
Wchodząc do baraków czuliśmy przeraźliwe zimno. Na ścianach zauważyliśmy wyryte w różnych językach prośby o pomoc. Dla obrony przed zimnem my mieliśmy ciepłe kurtki, natomiast więźniowie tylko cienkie pasiaki i drewniane hodaki…
Wchodząc do obozowych umywalni i kuchni zobaczyliśmy nieludzkie warunki, w jakich żyli osadzeni. Nie mogliśmy uwierzyć, że przebywali tu ludzie.
Pogrążeni w głębokiej zadumie wróciliśmy do Karczemek. To co zobaczyliśmy w obozie koncentracyjnym Stutthof na długo zostanie nam w pamięci. Trudno nam jest uwierzyć w to, że „ludzie ludziom zgotowali ten los”…
Klasa III gimnazjum
„Pamięć o zmarłych towarzyszy ludziom na całym świecie, niezależnie od miejsca, czasu, światopoglądu i religii. Znicze są symbolem pamięci.” Tymi słowami rozpoczął się uroczysty apel z okazji Dnia Wszystkich Świętych, który w naszej szkole odbył się 31 października.
Uczniowie klasy III gimnazjum pod kierunkiem p. Magdaleny Szatkowskiej przygotowali akademię, która przybliżyła historię Święta Wszystkich Świętych. Gimnazjaliści przy blasku zniczy przypomnieli nam, że zmarli żyją w naszych uczuciach i we wspomnieniach. Pojawiają się też czasem w naszej pamięci w trudnych chwilach. Uczniowie w nastroju refleksji i zadumy recytowali najpiękniejsze wiersze o przemijaniu.
Zwieńczeniem uroczystości było wspólne śpiewanie piosenek z repertuaru zespołu Arka Noego. Mamy nadzieję, że apel skłonił wszystkich do refleksji nad przemijaniem. Wspomnieniem, refleksją i zadumą obejmijmy wszystkich bliskich, kochanych, potrzebnych i niezastąpionych, dziękując za miłość jaką nas otaczali.
Magdalena Szatkowska
Cenna lekcja
Dnia 19 października 2018 roku miałam okazję zobaczyć na żywo znanego rapera – Arkadio.
Arkadiusz Zbozień – bo tak nazywa się muzyk – rozpoczął występ od przedstawienia siebie oraz swojego zespołu, który składał się z DJ Długiego (Marcin Freiser) i mężczyzny grającego na trąbce, o pseudonimie ,,Dziki”.
Celem spotkania było zapewne przybliżenie twórczości Arkadio oraz zapewnienie, iż z każdej, choćby najgorszej, sytuacji można wyjść i spełniać swoje cele, marzenia.
Raper między wykonywanymi piosenkami wzbudzał zainteresowanie publiczności; opowiadając o swoim życiu, które zdawało się całkowicie rozpadać za sprawą szukania aprobaty u nieodpowiedniego towarzystwa. Jego wypowiedź skłoniła mnie do refleksji, a sama historia była bardzo wzruszająca i motywująca.
W swoich utworach, raper, uwzględniał to, jak ważna jest wiara w siebie, swoje możliwości i Boga.
Nigdy wcześniej nie słyszałam o Arkadio, jednak po jego świetnym występie w naszej szkole, odsłuchałam jeszcze parę innych piosenek i bardzo spodobała mi się jego twórczość. Uważam, że tego typu warsztaty są znakomitą lekcją dla młodych ludzi. Uczą, motywują, uwrażliwiają. Takie spotkania to cenne lekcje życia.
Julia Landowska klasa VIII
Niezwykłe spotkanie młodości z doświadczeniem
19 października 2018 roku w naszej szkole, na sali gimnastycznej odbyło się spotkanie z raperem Arkadio i jego ekipą. Przyjechali oni do naszej szkoły aż z Nowego Sącza, więc odbyli bardzo długą drogę.
Na początku spotkania Arkadio przedstawił siebie i swoich znajomych, i opowiedział nam o celu ich przybycia, jakim było opowiedzenie o swoim życiu, które wcale nie było kolorowe. Po krótkim zapoznaniu się, Arkadio wyjaśnił nam czym jest freestyle i zaprezentował ten gatunek. Podczas całego wydarzenia artysta w bardzo ciekawy sposób opowiadał nam o spełnianiu marzeń i wykorzystywaniu darów od Boga, jakimi są nasze talenty. W trakcie występu grała muzyka i wyświetlane były filmy z teledyskami rapera. Arkadio opowiadał o wszystkim w niekonwencjonalny sposób. Każdy z zaciekawieniem słuchał jego słów. Przekaz wzmocniły również teledyski do piosenek Arkadio, wyświetlane podczas koncertu. Pod koniec występu wszyscy mogli wziąć sobie kartkę, na której wydrukowana była tabelka z pytaniami, które według Arkadio mogłyby pomóc odkryć nam swoje pasje.
Bardzo podobało mi się to spotkanie, głównie przez niezwykle ciekawy sposób, w jaki było prowadzone. Uważam, że warto brać udział w tego typu wydarzeniach, ponieważ pozwalają one na wzmocnienie wiary w siebie i swoje możliwości. Motywują młodych ludzi, by się nie bali i walczyli o swoje marzenia.
Julia Lipowska kl.VIII
Zapraszamy wszystkich: uczniów, pracowników szkoły, rodziców do wspólnego świętowania 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
09 listopada 2018 r. (piątek)
8.00 - 9.35 - lekcje według planu
9.40 - otwarcie obchodów 100-lecia Niepodległości, "Sztafeta 100 uczniów,100 okrążeni", wciągnięcie flagi na maszt szkolny, odśpiewanie hymnu i atrakcja specjalna: wypuszczenie 100 biało-czerwonych balonów napełnionych helem, posadzenie dęby 'Niepodległości"
10.30 – przerwa
10.45 - uroczysty apel przygotowany przez uczniów klasy VII (w reżyserii pana Michała Kapicy), pieśni patriotyczne, odśpiewanie hymnu o 11.11 (akcja ogólnopolska), uroczyste przekazanie flagi ze zmianą reprezentacji pocztu flagowego
11.25 przerwa na zupę
11.40 wspólna zabawa "Kocham Cię Polsko"
12.50 planowany koniec imprezy
Od szóstej godziny lekcyjnej zajęcia zostaną skrócone (30 minut). Funkcjonować będzie świetlica szkolna.
Zapraszamy serdecznie
Organizatorzy (kl. VII, p. Michał Kapica, Samorząd Szkolny)
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Pasowanie na czytelnika 2018.
KSIĄŻKA UCZY, WYCHOWUJE, ROZWESELA SMUTNE DNI.
SZANUJ KSIĄŻKI, A ZOBACZYSZ, ŻE W ŻYCIU POMOGĄ CI.
05 listopada 2018 roku na całym świecie obchodzono Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Bajkowe postacie zawitały również do Społecznej Szkoły Podstawowej z Przedszkolem w Karczemkach. W tym dniu odbyło się „Pasowanie na czytelnika” uczniów klasy I.
Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania.
Uczniowie z klasy V i klasy 0, pod kierunkiem nauczycielki Lucyny Reiter-Szczygieł, przygotowali przedstawienie pt.: „W świecie bajek”. Pierwszoklasiści dowiedzieli się od Sowy (Julia Walk), jak należy dbać o książki, czego nie wolno robić czytając książkę. Odgadywali także bajkowe zagadki, które sprawdziły ich znajomość bohaterów baśni i bajek. Na scenie zaprezentowali się: Kopciuszek(Aleksandra Witkowska), Czerwony Kapturek(Weronika Dawidowska), Smok Wawelskim(Szymon Herrmann), Krzyś(Mateusz Fopke) oraz Pippi Langstrumpf(Eliza Szczygieł).
Żywiołowe dialogi prowadzili ze sobą Harry Potter(Marcel Formella) i Kot w butach(Paulina Rutecka). W przedstawieniu nie zabrakło pracowitych Krasnoludków(Martyna Hebel, Marika Miotk i Maksymilian Pawłowski). Jednak najważniejszą postacią tego dnia była Książka(Weronika Pałubicka).
Trzeba przyznać, że uczniowie klasy V i klasy 0 wykazali się wielkim kunsztem aktorskim.
Na zakończenie spotkania nowi czytelnicy złożyli przyrzeczenie, że będą kochać i szanować książki. Następnie wszyscy zostali pasowani na czytelników. Uroczystego pasowania dokonał białym, piórem pana, dyrektora Bernarda Starka. Na pamiątkę tego wydarzenia każde dziecko otrzymało okolicznościowy dyplom oraz zakładki do książek. W sali klasowej na „Młodych czytelników” czekała słodka niespodzianka – tort w kształcie książki, ufundowany przez klasową Radę Rodziców.
Po tych wszystkich emocjach pierwszoklasiści udali się do biblioteki szkolnej i wypożyczyli swoje pierwsze książki. Na pewno w tym momencie radość nowych czytelników była największa.
Serdecznie dziękuję przewodniczącej klasowej Rady Rodziców pani Sylwii Kleina i wychowawczyni klasy I Agnieszce Dawidowskiej za pomoc w organizacji uroczystości oraz rodzicom aktorów za przygotowanie pięknych strojów.
Lucyna Reiter-Szczygieł
Drogi Rodzicu, zachęcaj swoje dziecko do czytania!!!!
"Pomóż zwierzakom przetrwać zimę"
Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału w zbiórce najpotrzebniejszych przedmiotów dla podopiecznych Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Gdyni OTOZ Ciapkowo.
Szczególnie potrzebne będą produkty takie jak:
-karma sucha i mokra,
-koce, kołdry i poduszki (bez pierza), kapy, narzuty, posłania itp.,
-termofory na ciepłą wodę 2l,
-witaminy i suplementy dla psów i kotów (senior i junior) np. Vetoquinol Calo-Pet lub witaminy w tabletkach
-akcesoria dla zwierzaków: obróżki, smycze, zabawki, gryzaki, miski itp.
Zbiórka będzie prowadzona
od 26.10-15.11.2018.
Wszystkie rzeczy prosimy przynosić do klasy IV lub oddawać Pani Kamili Kalańskiej i Marcie Nycz.
Dziękujemy!
W dniu 05.11.2018 roku (poniedziałek) odbędzie się uroczystość "Pasowanie na czytelnika" uczniów klasy I sp. Udział w spotkaniu wezmą uczniowie klas 0-III.
Biblioteka szkolna
Biblioteka zaprasza dzieci z klas 0 – III szkoły podstawowej na słuchanie audiobooków w bibliotece szkolnej.
Na ciche słuchanie zapraszamy w każdy piątek na 7 godzinie lekcyjnej. Każdorazowo, nauczyciel bibliotekarz odbiera chętne dzieci ze świetlicy.
Uczniowie będą słuchali audiobooków zakupionych do biblioteki w ramach Narodowego Rozwoju Czytelnictwa:
- W. Widłak, Pan Kuleczka;
- J. Bednarek, Niesamowite przygody dziesięciu;
- A.Lindgren, Pippi Pończoszanka;
- A.Lindgren, Dzielna Kajsa;
- J. Porazińska, Pamiętnik czarnego noska;
- H.Lofting, Doktor Dolittle i jego zwierzęta;
- Był Sobie Król;
- J. Verne, Dzieci kapitana Granta;
- Ł. Wierzbicki, Afryka Kazika;
- Ł. Wierzbicki, Dziadek i Niedźwiadek;
- M. Kozioł, Skrzynia władcy piorunów;
- J. Twardowski, Uśmiech niewidzialny.
Lucyna Reiter-Szczygieł
17 października 2018 roku moja klasa, z panią Olgą Barasińską i panią Anną Murawska pojechała na wycieczkę do Muzeum Emigracji w Gdyni.
Na początku naszej wizyty w Gdyni poszliśmy na miejska plażę. Tam przez pół godziny bawiliśmy się na placu zabaw oraz zjedliśmy drugie śniadanie. Mi najbardziej podobała się zabawa na pirackim statku.
Kolejnym punktem naszej wycieczki była wizyta w Muzeum Emigracji w Gdyni. Przed wyjazdem, pani Olga tłumaczyła nam co to znaczy emigracja, czyli wyjazd z ojczyzny do innego kraju.
W salach wystawowych mogliśmy oglądać różne eksponaty związane z emigracją m.in.: walizki, dokumenty, przybory codziennego użytku. Dużo informacji było na urządzeniach multimedialnych. Dowiedziałem się, że ludzie podczas trwającego głodu najczęściej musieli zjadać ziemniaki. Tylko raz w tygodniu mogli jeść mięso ale i tak pierwszeństwo do niego miał ojciec danej rodziny. W kolejnej sali widzieliśmy portrety słynnych Polaków, którzy musieli emigrować w czasie zaborów. Wśród nich byli: Joachim Lelewel, Adam Mickiewicz, Fryderyk Chopin oraz Juliusz Słowacki.
Wchodziliśmy do radzieckiego wagonu, w którym był wyświetlany film o wywożeniu Polaków z Polski w różne zakątki ZSRR.
Poznaliśmy historię rodziny Sikorskich, która musiała emigrować do Stanów Zjednoczonych za lepszym życiem. Najpierw ta rodzina podróżowała wozem konnym potem pociągiem z Rzeszowa do Bremy, gdzie wsiedli na statek i popłynęli do Ameryki Północnej. Niestety warunki na transatlantyku były bardzo złe przez dużą liczbę pasażerów.
W jednej ze sal były mapy pokazujące, z których krajów najwięcej ludzi emigrowało. Ja zapamiętałem takie państwa: Anglia, Polska, Czechy, Niemcy, Włochy i Francja.
W Muzeum najbardziej podobała mi się ekspozycja dotycząca I wojny światowej, prawdziwy samochód Fiat 126p oraz ogromne stare radio.
Na koniec naszej wizyty, cała klasa rozwiązywała krzyżówki o tym, co zobaczyliśmy podczas zwiedzania tego miejsca.
Uważam, że ta wycieczka była fajną nagrodą naszej wychowawczyni za dobre zachowanie.
Tymoteusz Szczygieł, klasa II
Dzień 02 listopada 2018 r. jest dniem wolnym od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
W ten dzień pracuje świetlica szkolna.
27 marca 2018 r. na zaproszenie Biblioteki Publicznej w Kielnie młodzież klasy II gimnazjum wzięła udział w warsztatach literackich Chcę być kimś, czyli jak osiągać sukces w czasach, kiedy wszyscy mają „wywalone”, prowadzonych przez Michała Zawadkę.
Warsztaty miały uświadomić młodzieży wiele ważnych aspektów kształtujących życie: wiarę w siebie, znaczenie marzeń i pasji, potęgę wyobraźni, przekonanie o możności osiągania celów. A książki? Przez cały czas były obecne. Pan Michał czytał wiersze motywacyjne ze zbioru pt. Zarządzanie marzeniami. Ich teksty były oczywistym nawiązaniem i ilustracją tego, co nasz gość mówił podczas warsztatów. Kilkakrotnie też niemalże z matematyczną dokładnością udowadniał wszystkim uczestnikom spotkania, jak niewiele trzeba z siebie dać, aby czytać – dużo i z pożytkiem dla własnego rozwoju osobistego – ot, po prostu: aby BYĆ KIMŚ! Podczas spotkania nasza młodzież poznała, czym jest grupa oraz czy poczucie własnej wartości i świadomości kłóci się z przynależnością do niej, a także czy pasja, zainteresowania i osiągnięcia to powód do dumy czy wstydu. Namawiał do efektywnego gospodarowania własnym czasem i pracy nad rozwojem osobistym. Uczestnicy spotkania bardzo żywo reagowali na przekazywane treści oraz chętnie brali udział w warsztatach, co świadczy o tym, że zagadnienia te były niezwykle ważne dla młodych ludzi. Na zakończenie p. Michał Zawadka podziękował młodzieży za aktywny udział w warsztatach oraz podpisał książki, które można było nabyć po spotkaniu.
Uzupełnieniem spotkania z pisarzem była praca w grupie, prowadzona pod kierunkiem wychowawcy. Młodzież pracowała z książkami autora, poznając jego twórczość oraz szerzej przyglądając się jest biografii. Uczniowie dowiedzieli się m.in., że Michał Zawadka jest autorem książek dla dzieci, członkiem Stowarzyszenia Profesjonalnych Mówców oraz Toastmasters International, mistrzem Polski Przemówień Publicznych. Jest postacią wszechstronnie uzdolnioną, ponieważ ponadto jest aktorem, konferansjerem, lektorem czy copywriterem. Pasją Michała Zawadki jest retoryka, sztuka słowa, możliwości i tajemnice umysłu oraz osiąganie założonych celów. Od kilku lat jest mówcą inspiracyjno-motywacyjnym, trenerem wystąpień publicznych.
Na koniec gimnazjaliści stworzyli plakaty promujące książki autora oraz zapisywali ważne ich zdaniem sentencje, którymi chcieliby się kierować.
Uczniowie zgodnie stwierdzali, że poznali nietuzinkową postać. Od września w bibliotece szkolnej znajdują się książki pana Michała, po które chętnie sięgają uczniowie naszej szkoły.
Realizacja projektu: Monika Foigt
Powered by aSc EduPage