1_Regulamin_I_Wojewodzkiego_Konkursu_Literackiego.docx

poczatek_1_-_opowiadanie_kryminalne_-_detektywistyczne.docx

1_Niedokonczone_historie_karta_zgloszenia_2022.docx

2022r._REGULAMIN_XVI_Woj._Konk._Foto..docx

 Serdecznie zapraszamy uczniów i nauczycieli do udziału w  XVI Wojewódzkim Konkursie Fotograficznym pt. „W mgnieniu oka”, którego organizatorem jest nasza placówka. Konkurs  skierowany jest do uczniów  pomorskich szkół podstawowych klas IV-VI oraz VII-VIII, szkół ponadpodstawowych, a także nauczycieli wszystkich rodzajów placówek oświatowych w całym województwie. Na laureatów czekają wartościowe nagrody. Od 2019 r. konkurs wpisywany jest przez Pomorskiego Kuratora Oświaty, na listę zawodów artystycznych, które mogą być wymieniane na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, i za który możecie uzyskać dodatkowe punkty przy rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej.

    Warunkiem uczestnictwa w konkursie  jest nadesłanie prac wraz z poprawnie wypełnionymi załącznikami do 5 marca 2023r.

    Szczegóły dot. konkursu znajdują się w załączonym regulaminie.

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

w imieniu Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka serdecznie dziękujemy za udział w akcji „Szkoła pamięta”. Miło nam poinformować, że w tegorocznej inicjatywie wzięło udział ponad 11 tys. przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. 

Z wyrazami szacunku

Biuro Ministra Ministerstwo Edukacji i Nauki 

10 listopada 2022 roku w hali widowiskowo - sportowej w Bojanie odbył się Gminny Konkurs Pieśni Patriotycznej. W konkursie udział wzięły uczennice z naszej szkoły i zdobył nagrody w różnych kategoriach!

Kategoria klas I-III soliści

III miejsce Liwia Rudnik, klasa IIIb (nauczyciel: Lucyna Reiter-Szczygieł)

Kategoria klas I-III zespoły

I miejsce „Muzyczne Karczemki” w składzie: Martyna Gromada, Aleksandra Koszlak, Oliwia Krause (nauczyciel: Alicja Replińska)

Kategoria klas IV – VI soliści

II miejsce Natasza Grośkiewicz (nauczyciel: Katarzyna Zalewska)

Gratulujemy dziewczynom wokalnego talentu i życzymy dalszych sukcesów!!

tekst i foto: Lucyna Reiter-Szczygieł

Nowa galeria Teatr cieni - Dzień Niepodległości została dodana do albumu fotograficznego

Teatrem cieni, dopełnionym lekcją historii, uczniowie Społecznej Szkoły Podstawowej z Przedszkolem Dobrzewino-Karczemki w Karczemkach uczcili tegoroczne Święto Niepodległości. Na taki sposób obchodów listopadowego święta zdecydowano się po raz pierwszy w historii szkoły.

Trwający 20 minut spektakl ukazywał losy Polski od momentu pierwszego rozbioru przez powstania narodowe, pierwszą wojnę światową do odzyskania niepodległości 11 listopada 1918 roku. W czasie lekcji, prowadzonej przez nauczyciela Tymoteusza, wybrzmiały m.in.: informacje dotyczące powstania szkoły w Karczemkach oraz strajków dzieci w latach 1907-1908.

Przygotowany spektakl była dla widzów nie tylko doskonałą lekcją historii, ale także piękną, wzruszającą i bardzo wymowną inscenizacją. Jej finałem były patriotyczne piosenki „Aby ktoś mógł żyć” oraz „To moja Polska”.

Cała społeczność szkolna włączyła się również w ogólnopolską akcję „Szkoła do Hymnu”, dlatego o godz. 11.11 zabrzmiał w murach szkoły Mazurek Dąbrowskiego.

Scenariusz: Tymoteusz Szczygieł uczeń klasy VI i Lucyna Reiter-Szczygieł, nauczycielka historii.

Reżyseria: Lucyna Reiter-Szczygieł

W spektaklu wystąpili:

Teatr cieni:  Weronika Bużan, Maria Łaba, Marta Murawska, Justyna Pałubicka, Kornelia Pierzgalska, Megan Willams, Dominika Weiland.

Lekcja historii: Mateusz Dawidek, Michał Gic, Zuzanna Liboń, Ignacy Pawłowski, Rozalia Rówczyńska, Tymoteusz Szczygieł (nauczyciel)

Śpiew: uczniowie klasy III b, Ia i Ib, Liwia Rudnik z klasy IIIb.

Recytacja: Amalia Smolarska

Dźwięk: Mikołaj Gic, Oliwer Szefler, Szymon Rau.

foto: Kamila Kalańska, Agnieszka Dawidowska

Wobec zbliżającego się Święta Niepodległości, klasa V wzięła udział w projekcie „Ślemy pozdrowienia z Polski!”, który polegał na wymianie pocztówkowej z uczniami z różnych zakątków naszego kraju. Wysyłanie pocztówek należy do rzadkości. Uczniowie postrzegają tę formę korespondencji za dość archaiczną, którą łatwo można przecież zastąpić smsem czy mmesem. Dlatego udział w projekcie pozwolił im połączyć przyjemne z pożytecznym.  Piątoklasiści poznali historię pocztówki, dowiedzieli się, że konkurs na jej nazwę wygrał sam Henryk Sienkiewicz, ale przede wszystkim uczyli się poprawnego adresowania oraz formułowania pozdrowień, w których zachęcali także do przybycia na tereny malowniczych Kaszub.  Po kilku tygodniach oczekiwania otrzymali pozdrowienia z różnych stron Polski. Na 12 wysłanych kartek, otrzymaliśmy 8, z których powstała  gazetka  na cześć listopadowego święta. Uczniowie doświadczyli dreszczyku związanego z oczekiwaniem na odpowiedź i chociaż kartki nie wróciły do nas w takiej ilości jakiej się spodziewaliśmy, i pojawił się lekki zawód, to warto było wziąć udział w tej zabawie, bo lekcja, która aktywizuje młodzież i wyzwala w niej emocje, na długo utrwali się w uczniowskiej pamięciJ

Zadaniem konkursowym było wykonanie własnej książki/książeczki o tematyce dowolnej. Na konkurs wpłynęło 30 prac. Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością i wyobraźnią.

Jury w składzie: Lucyna Reiter-Szczygieł, Agnieszka Dawidowska i Monika Foigt, postanowiło przyznać następujące miejsca:

Kategoria I-III

I miejsce ex aequo

Liwia Rudnik „Historia żywiołów”

Zuzanna Piaśnik „Zosia i jesień”

II miejsce ex aequo

Milla Katulska

Nela Katulska

III miejsce ex aequo

Laura Zaremba „Afryka”

Anastazja Witkowska „Pies na świecie”

Wyróżnienia:

Kamila Szyca, Franciszek Najda, Hanna Pilch, Julia Żelazek, Antonina Plichta, Nina Eliasz

Udział: Samuel Grośkiewicz, Oliwer Dorociak, Hanna Czaja, Amalia Smolarska, Michał Swędrzyński, Loren Willams, Tymoteusz Racięga

Kategoria klasy IV-VI

I miejsce ex aequo

Zuzanna Brodnicka

Natasza Grośkiewicz

II miejsce

Ewa Sierżęga

Wyróżnienie

Lena Szymańska

Kategoria klasy VI-VIII

I miejsce ex aequo

Tatiana Pobłocka

Mateusz i Julia Dawidkowie

II miejsce

Nikodem Piastowski

III miejsce ex aequo

Bużan Natalia

Kutniewska Natalia

Reich Natasza

Guzik Oliwia

Organizatorem konkursu była biblioteka szkolna. Konkurs przeprowadzono w ramach ogólnopolskiej akcji „Przerwa na czytanie”.

Lucyna Reiter-Szczygieł

Już po raz kolejny uczestniczymy w akcji "Szkoła do hymnu".Nasi uczniowie wspólnie z nauczycielami, w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11 zaśpiewają „Mazurka Dąbrowskiego”. W ten sposób chcemy włączyć naszą społeczność szkolną we wspólne świętowanie kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

Zapraszam do udziału w konkursie na temat jednego z patronów roku 2022 - Józefa Wybickiego.

I. Idea konkursu

Zapoznanie z sylwetkami wielkich Polaków.

W 2022 roku przypada 200. rocznica śmierci Józefa Wybickiego.

Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, przekonany o wyjątkowym znaczeniu dorobku         tego pisarza i polityka, oddając hołd jego dokonaniom, ustanowił rok 2022 Rokiem Józefa Wybickiego.

W związku z tym chcielibyśmy przybliżyć sylwetkę tego wybitnego Polaka.

II. Organizatorzy konkursu

- Zespół Kształcenia i Wychowania w Stężycy.

III. Adresat (uczestnicy) konkursu

- uczniowie szkół podstawowych /kl. IV – VI, VII - VIII/

IV. Terminy etapów konkursu

- szkolny –szkoły organizują we własnym zakresie;

- zgłoszenia do eliminacji wojewódzkich do 23 listopada 2022r.;

- wojewódzki – 30 listopada 2022 r. o godz.9.00.

V. Warunki uczestnictwa

1. Każda szkoła ma prawo zgłosić w wymienionych kategoriach 1 – 2 uczestników do etapu wojewódzkiego. Karty zgłoszeń należy przesłać faksem  (nr faksu 58 684-33-10 ) lub  pocztą (adres : Zespół Kształcenia i Wychowania w Stężycy, ul. Abrahama 2, 83-322 Stężyca,

    e-mail: zkiwstezyca@gminastezyca.pl)

2. Uczestnicy wykazują się wiedzą dotyczącą życia, działalności i twórczości  Józefa Wybickiego.   

1. Etap wojewódzki w każdej kategorii jest dwustopniowy:

*  test dla wszystkich uczestników,

*  finał dla pięciu najlepszych z każdej kategorii :

- odpowiedzi ustne na 2 pytania (w drodze losowania)

oraz

- zadanie praktyczne dotyczące znajomości obrazów związanych z tematyką hymnu narodowego - układanka (kl. IV – VI) i historii rodu Wybickich (kl. VII – VIII).
Potrzebne informacje są dostępne w bibliografii.

         VI. Zasady oceniania   

1. Skład komisji szkolnych szkoły ustalają we własnym zakresie.
2. Członków komisji wojewódzkiej powołuje organizator konkursu - Zespół Kształcenia i Wychowania w Stężycy.
3. O ostatecznej klasyfikacji decyduje łączna ilość punktów  zdobytych  w eliminacjach pisemnych i ustnych.

  4. Nazwiska laureatów i finalistów konkursu oraz pytania wraz z odpowiedziami zostaną zamieszczone  po zakończeniu konkursu na stronie www.zkiwstezyca.pl

        VII. Postanowienia końcowe

  1.  Uczestnicy wraz z opiekunami przyjeżdżają na własny koszt.

       2.   Organizatorzy zapewniają posiłek.

       3.   Wszyscy uczestnicy otrzymują dyplomy, a laureaci i finaliści – nagrody.

       4.  Ostateczna interpretacja regulaminu należy do organizatorów.

        VIII. Bibliografia

- dla uczniów kl. IV-VI

1. Z. Dworecki, Józef Wybicki 1747-1822, Krajowa Agencja Wydawnicza, Poznań 1980.

2. S. Majchrowski, Opowieść o Józefie Wybickim, Wydawnictwo Ministerstwa Obrony Narodowej, Warszawa 1973.

3. Narodziny Mazurka Dąbrowskiego i jego rola na tle poprzednich treści żołnierskich,
w: D. Wawrzykowska-Wierciochowa, Mazurek Dąbrowskiego, Wydawnictwo Ministerstwa Obrony Narodowej, Warszawa 1974, str. 75-105.

4. J. Wybicki, Mazurek Dąbrowskiego, https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/mazurek-dabrowskiego.html

5. Historyczne łamigłówki mądrej główki. Tajemnice polskiego hymnu i jego autora, https://muzhp.pl/files/upload/muzeum_online_2022/wybicki/1__j__wybicki_kl__iv-vi.pdf

- dla uczniów VII – VIII

1. A.M. Skałkowski, Józef Wybicki 1747-1795, w: Wielkopolska Biblioteka Cyfrowa, https://www.wbc.poznan.pl/dlibra/publication/107213/edition/118151/content

2. W.J. Podgórski, Pieśń Ojczyzny pełna, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 1994, str. 181-190.

3. Cz. Skonka, Śladami Józefa Wybickiego na Pomorzu, w: Pieśń skrzydlata 11, Gdańsk 1995, str. 18-26.

4. Pamiętniki Józefa Wybickiego Senatora, Wojewody Królestwa Polskiego, Bernardinum, Gdańsk 2018.

5. Jeszcze Polska nie umarła. W dwusetną rocznicę powstania hymnu..., Poznań 1997, s. 28-32, 58-74 (dokument pdf w załączeniu).

6. J. Wybicki, Mazurek Dąbrowskiego, https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/mazurek-dabrowskiego.html

Zapraszam chętnych do udział                                                                                     Lucyna Reiter-Szczygieł

4 listopada 2022 r. wśród uczniów klasy VI został przeprowadzony konkurs dotyczący znajomości mitologii greckiej. O tytuł znawcy mitologii rywalizowało siedmioro uczniów. Celem konkursu było propagowanie wiedzy na temat starożytnej Grecji, wierzeń i obyczajów jej mieszkańców, a także rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród uczniów.

Uczestnicy wykazali się znajomością związków frazeologicznych, nazywali bogów i ich atrybuty oraz omawiali wybrane mity. Uczniowie  popisali się wiedzą na najwyższym poziomie. Trzeba przyznać, że rywalizacja była zacięta, a zmagania bardzo emocjonujące.

Oto wyniki konkursu:

I miejsce: Tymoteusz Szczygieł

II miejsce: Maria Łaba

III miejsce: Dominika Weiland

Uczestnikom serdecznie gratuluję i życzę dalszych sukcesów!

Monika Foigt

Wraz z końcem października, klasa V, zakończyła swoją przygodę z powieścią Henryka Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy”. Zwieńczeniem cyklu lekcji była wspólna praca, która polegała na stworzeniu nietypowego obelisku plemienia Wa-hima. Taki postument ozdobiony był zazwyczaj tajemniczymi zapiskami dotyczącymi ważnych wydarzeń dla danego plemienia. Dlatego każdy z uczniów zostawił na nim swój ślad – indywidualną pracę na temat związany z lekturą. Uczniowie musieli zdać się na los, ponieważ tematy prac były przez nich losowane. Żaden z nich się nie powtórzył! Jedni musieli napisać instrukcję rozbijania kokosów, inni stworzyć plakaty dotyczące niewolnictwa, Afryki czy przyjaźni między Stasiem i Kalim. Dużo zabawy sprawiło projektowanie spódniczki dla Mei, makijażu plemiennego czy płaszcza dla wodza Wa-himów. Na obelisku nie zabrakło komiksów, encyklopedycznych haseł, przepisów kulinarnych. Zwieńczeniem tych prac, było stworzenie z nich wspomnianego pomnika, tak, by każdy uczeń mógł zapoznać się z treścią lektury. To był nowatorski i dość oryginalny projekt, który jednak wzbudził wśród uczniów duże emocje. Zarówno wśród tych, którzy go tworzyli, jak i tych, którzy mogli go podziwiać na szkolnym korytarzu. Zapraszamy wszystkich w okolice biblioteki, by mogli poczytać o przygodach Stasia i Nel, ale w nieco inny sposób.

M.S.

Nowa galeria Przerwa na czytanie 2022 została dodana do albumu fotograficznego

27 października 2022 r. wzięliśmy udział w Ogólnopolskiej Akcji Bicia Rekordu w Czytaniu na przerwie. Wśród celów przedsięwzięcia wymienić należy promocję czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, integrację środowiska lokalnego, pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe oraz zachęcenie do sięgania po książkę w wolnej chwili.

W czwartek podczas dwóch przerw czytaliśmy zarówno w ciszy, jak i głośno. Tego dnia uczniowie przynieśli do szkoły swoje ulubione książki. Na kilkadziesiąt minut szkolne korytarze i sala gimnastyczna zamieniły się w wygodną czytelnię. Nie obyło się również bez atrakcji. Uczniowie przebrali się za bohaterów z książek i baśni. W tym dniu sala gimnastyczna przeobraziła się w wybieg mody, pełen niezwykłych postaci z bajek i powieści dla młodzieży. Mogliśmy zobaczyć szereg ciekawych postaci literackich m.in. Harrego Pottera, Hamleta czy też Anię z Zielonego Wzgórza.

Najmłodsi czytelnicy naszej szkoły wysłuchali bajek w wykonaniu starszych kolegów i koleżanek. Wszyscy uczniowie  poznali zalety czytania książek i dowiedzieli się szeregu ciekawostek o czytaniu. Klasa VI  przygotowała z tej okazji plakaty promujące czytelnictwo.

Mimo otaczającej nas rzeczywistości, w której świat z kartek książek przenosi się na czytniki, telefony oraz laptopy, zauważa się, iż papierowa jej wersja pozostaje nadal popularna i atrakcyjna w swej prostocie.

Dziękujemy wszystkim osobom, które wzięły udział w „Przerwie na czytanie”.

Organizacją akcji zajęły się p. Monika Foigt i biblioteka szkolna

Uczniom bardzo podobała się lektura ”Akademia pana Kleksa”. Byli zachwyceni profesorem Ambrożym, a zwłaszcza przedmiotami, których on nauczał. Dlatego na języku polskim mieli możliwość uczestniczenia w lekcji kleksografii. Na czym polegała taka lekcja ? To proste!

„Kleksografia polega na tym, że na arkuszu papieru robi się kilka kleksów, a potem arkusz składa się na pół i kleksy rozmazują się na papierze, przybierając kształty rozmaitych figur, zwierząt, postaci. Do nich dopisujemy odpowiednie historyjki (…)” ( J.Brzechwa)

Wszyscy świetnie się bawili, z radością odkrywając symetrycznie odbite kształty. Następnie uczniowie nadawali tytuły swoim „kleksom – obrazkom ” i opisywali je. Dzięki  nietypowej lekcji języka polskiego mogliśmy choć na chwilę przenieść się w magiczny świat Ambrożego Kleksa. Śmiechu było co niemiara!

Monika Foigt

Przed uroczystością Wszystkich Świętych i wspomnieniem wszystkich wiernych zmarłych, w dniu 25 października uczniowie klas: VII i VIII udali się na pobliski cmentarz ewangelicki, aby dokonać prac porządkowych.

Działanie miało na celu kształtowanie postaw prospołecznych oraz przypomnienie młodzieży o szacunku i pamięci dla zmarłych.

Widać było ogromne zaangażowanie uczniów, którzy, sprzątając analizowali również napisy na nagrobkach: imiona, nazwiska oraz umieszczone na nich sentencje.

Monika Foigt, Magdalena Szatkowska

Zapraszam nauczycieli i uczniów szkół podstawowych do udziału w Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym pt. ”Mój Święty Patron”, którego celem jest zapoznanie się z życiorysami i świętością swoich patronów.

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO

„Mój Święty Patron”

CELE KONKURSU:

Zainteresowanie uczniów życiem świętych i błogosławionych, ukazanie ważnej roli patrona.

Na przykładzie ich życia ukazanie wzorów życia chrześcijańskiego.

Zainspirowanie uczniów do wyrażania swoich uczuć religijnych w twórczości plastycznej.

Doskonalenie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji

(książki, Internet, żywoty świętych, czasopisma).

Rozwijanie zainteresowań plastycznych.

ZASADY UCZESTNICTWA W KONKURSIE:

W konkursie biorą udział uczniowie szkół podstawowych, którzy dostarczą w określonym terminie plakat lub album poświęcony swojemu patronowi. Format pracy nie większy niż A2

Plakat lub album może być wykonany dowolną techniką i powinien

zawierać informacje o życiu swojego patrona.

Plakat lub album może wykonać tylko jedna osoba.

Praca powinna być podpisana czytelnie i opatrzona kartą zgłoszenia(metryczką) oraz wysłana wraz z załącznikiem nr 1

IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA

KLASA

SZKOŁA ADRES

IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA OPIEKUNA

(karta zgłoszenia jest równoznaczna z wyrażeniem zgody na udział w konkursie i na prezentację pracy na wystawie zorganizowanej w Społecznej Szkole Podstawowej Dobrzewino-Karczemki w Karczemkach)

Nadesłane prace będą oceniane przez komisję w skład, której wejdą:

nauczyciel plastyki, katecheta, nauczyciel języka polskiego.

Termin nadsyłania prac do: 10.11.2022 r.

Ogłoszenie wyników: 17.11.2022 r.

Kategorie wiekowe, w których będą oceniane prace:

• I-III szkoła podstawowa
• IV-VI szkoła podstawowa
• VII-VIII szkoła podstawowa

Organizatorzy :

Monika Foigt, Magdalena Szatkowska

Społeczna Szkoła Podstawowa Dobrzewino-Karczemki w Karczemkach

Karczemki, ul. Gdańska 23,
80-209 Chwaszczyno
E-mail szkoły: sspzpdobkar@wp.pl

 Telefon: (58)676-08-12

Moj_patron_konkurs.doc

Nowa galeria MISJA ALFA. Zajęcia integracyjne na terenie Muzeum Techniki Wojskowej „Gryf” została dodana do albumu fotograficznego

Istnieje wiele form integracji, a każda z nich przynosi wymierne korzyści indywidualne i zespołowe w postaci poprawy komunikacji, wzrostu kreatywności i motywacji czy redukcji stresu. Są to elementy niezwykle ważne i wpływające na efektywność funkcjonowania grupy.

Jednym z przykładów działań, które znakomicie wpływają na relacje w grupie, są zabawy integracyjne. Na czym one polegają?

Mogli się o tym przekonać uczniowie klas VI i VII, którzy wzięły udział w zajęciach integracyjnych zorganizowanych na terenie Muzeum Techniki Wojskowej Gryf w Dąbrówce k. Wejherowa.

Na miejscu czekały na młodzież urozmaicone zabawy, których podstawowym celem było oczywiście wzmocnienie pozytywnych relacji w grupie.

Pięciogodzinne zmagania składały się z:

1) programu integracyjnego „Bunkier współpracy” , w trakcie którego młodzież podzielona na zespoły realizowana zadania wymagające współpracy, komunikacji, pracy w zespole i kreatywności;

2) zwiedzania Muzeum Techniki Wojskowej GRYF, gdzie uczniowie mogli podziwiać unikatową kolekcję ponad 100 pojazdów militarnych i cywilnych.

Mimo deszczowej pogody, która utrudniała nam zadania, bawiliśmy się świetnie.

Wycieczkę integracyjną zorganizowały panie: Magdalena Szatkowska i Monika Foigt

Bianka Rudnik, uczennica Społecznej Szkoły Dobrzewino-Karczemki w Karczemkach, uzyskała I miejsce w konkursie fotograficznym pt. Uchodźca oczami dziecka. Konkurs został zorganizowany przez Caritas Archidiecezji Gdańskiej i skierowany był do uczniów w wieku od 10 do 15 lat. Jego celem było pokazanie pozytywnych wzorców integracji i budowanie dialogu z osobami z innych krajów i kręgów kulturowych.

Komisja nagrodziła Biankę za nowatorskie spojrzenie na uchodźctwo i zwrócenie uwagi na aspekt dzieci, uciekających przed wojną.

Gratulujemy sukcesu i życzymy dalszych osiągnięć!

Monika Foigt, Magdalena Szatkowska

III Międzynarodowa edycja VII Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w czytaniu na przerwie

Gorąco zapraszamy całą społeczność szkolną - uczniów,  Dyrekcję, nauczycieli, pracowników naszej szkoły  do wzięcia udziału w III  Międzynarodowej edycji VII Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu                    w czytaniu na przerwie.

Organizacja:

W dniu 27 października 2022 (czwartek) podczas przerw międzylekcyjnych od godziny 9.40 do 11.40 czytamy książki lub czasopisma przyniesione ze sobą.  Wspólnie będziemy bili rekord w czytaniu.

Na tę okazję biblioteka szkolna przygotuje dla czytających bogaty zestaw książek  o zróżnicowanej tematyce i możliwe będzie ich wypożyczenie.

Uwaga! W celu urozmaicenia naszej akcji prosimy w miarę możliwości o przygotowanie stroju bohatera literackiego.

Dodatkowo w programie pokaz mody postaci książkowych.

Fotorelacja z naszego wydarzenia będzie dostępna na stronie internetowej szkoły.

Organizatorzy: Monika Foigt, biblioteka szkolna

Zapraszam wszystkich chętnych do wzięcia udziału w konkursie: „Stwórz własną książkę” zorganizowanym w ramach ogólnopolskiej akcji „Przerwa na czytanie”.

Konkurs jest skierowany do wszystkich uczniów Społecznej Szkoły Podstawowej z Przedszkolem Dobrzewino-Karczemki.

Zadaniem konkursowym jest wykonanie własnej książki/książeczki o tematyce dowolnej.

Praca powinna zawierać krótki tekst autorstwa ucznia (bajka, opowiadanie, wiersz, komiks) oraz ilustracje wykonane dowolną techniką, z dowolnych materiałów.

Książka powinna zawierać minimum 4, maksymalnie 12 stron formatu nie większego niż A4 (może być A4, A5 lub mniejszy). Każda praca powinna zawierać, tytuł, imię i nazwisko ucznia oraz klasę.

Termin oddawania prac: do 26 października 2022r. do biblioteki szkolnej.

Ogłoszenie wyników konkursu: 27.10.2022 r. Na zwycięzców czekają nagrody.