KRYTERIA  OCEN    

PLASTYKA – SZKOŁA  PODSTAWOWA

OCENA  CELUJĄCA

*    uczeń  posiada  wiedzę i  umiejętności  wykraczające  poza  program  nauczania  z  przedmiotu  plastyka

*    reprezentuje  szkołę  w  konkursach , olimpiadach

*    bierze  czynny  udział  w  kółkach  związanych  z  przedmiotem (plastyczne, grafiki  komputerowej)

*    samodzielnie  rozwija  swoje  zdolności  w  kierunku  plastycznym

*    kształci  swój  warsztat  plastyczny

*    biegle  posługuje się  wiadomościami  związanymi  z  programem  nauczania

*    rozwiązuje  samodzielnie  problemy  teoretyczne  oraz  praktyczne  z  dziedziny  sztuk  plastycznych  danej  klasy

OCENA  BARDZO  DOBRA

*     uczeń  opanował  pełen  zakres  wiedzy  i  umiejętności  z  przedmiotu  plastyka  określony  wybranym  programem  nauczania

*     wykorzystuje  umiejętnie  zdobytą  wiedzę  do  działań  praktycznych

*     rozwiązuje  samodzielnie  problemy  z  zakresu  wiedzy  teoretycznej  i praktycznej

*     systematycznie  pracuje  na  każdej  lekcji

*     prowadzi  systematycznie  zeszyt  przedmiotowy  oraz  podręcznik  i  zeszyt  ćwiczeń

OCENA  DOBRA

*     uczeń  opanował  pełen  zakres wiedzy  pozwalający  na  rozwiązywanie  problemów    

praktycznych  i  teoretycznych  określony  programem  nauczania

*     poprawnie  i  samodzielnie  rozwiązuje  zadania  w  dłuższym  czasie  niż  ogół    

uczniów

*     brakuje  mu  jednego  zadania  zaliczeniowego, lub  dwa  razy  nie  miał  na  lekcji  zeszytu  bądź  podręcznika

*     jest  gotowy  i  chętny  do  działań  praktycznych

OCENA  DOSTATECZNA

*     uczeń  opanował  podstawowe  wiadomości  z  wymaganego  programu  nauczania

*     przy  pomocy  nauczyciela  rozwiązuje  zadania  plastyczne  w  średnim  stopniu  trudności

*     wymaga zachęty  do  pracy  i  motywacji

*     brakuje  mu  dwóch  prac  zaliczeniowych

OCENA  DOPUSZCZAJĄCA

*     w  ograniczonym  zakresie  rozwiązuje  zadania  i to  przy  pomocy  nauczyciela

*     wymaga  zachęty  do  pracy  i  dłuższego  niż inni  uczniowie  czasu  na  wykonanie  pracy  lub  zadania

*     brakuje  mu  trzech  prac  zaliczeniowych  lub  cztery  razy  nie  miał  zeszytu  bądź  podręcznika

OCENA  NIEDOSTATECZNA

*     zaniedbuje  wywiązywanie  się  z  ćwiczeń  praktycznych  i  teoretycznych

*     pomimo  pomocy  i  zachęty  ze  strony  uczącego  nie  wykazuje  zainteresowania  przedmiotem

*     nie  realizuje  zadań  tematycznych

*     nie  przejawia  chęci  do  uzupełnienia  zaległych  ćwiczeń  i  wiedzy  teoretycznej  w  stopniu  dopuszczającym

UCZEŃ  O  OBNIŻONYCH  WYMAGANIACH

*    przy  pomocy  nauczyciela  rozwiązuje prostsze  i  krótsze  zadane  ćwiczenia  plastyczne  lub  teoretyczne  w  stopniu  jakiegokolwiek  poziomu  prowadzącego  do  sukcesu

KARTKÓWKI

       *    krótkie  sprawdzenie  wiedzy  w  formie  pisemnej ( 5 do7 min.) z  maksimum 2  lekcji,

( ocena  nie  może  być  poprawiana )

SPRAWDZIANY

       *     nie  przeprowadzam

ODPOWIEDZI

       *     krótkie  sprawdzenie  wiadomości  z  ostatniej  lekcji  w  formie  ustnej

PLUSY  I  MINUSY

       *     trzy  plusy  to  ocena  bardzo  dobra  ( aktywna  praca  na  lekcji, wykazanie  się  dodatkową  wiedzą )

       *     trzy  minusy  to  ocena  niedostateczna ( brak  pracy  na  lekcji, rozmawianie  podczas  zajęć, przeszkadzanie  w  prowadzeniu  zajęć )

NIEPRZYGOTOWANIE  SIĘ DO  ZAJĘĆ

       *    dopuszczam  do  trzech  razy  w  semestrze  możliwość  zgłoszenia  nieprzygotowania się  do  zajęć

( uczeń  nie  jest  pytany, nie  pisze  kartkówki –zalicza  ją  na  następnych  zajęciach )

PRACE  DOMOWE

       *     brak  pracy  domowej  za  pierwszym  razem  to  minus, po  dwóch  tygodniach –ocena  niedostateczna    ( poprawa  do  dwóch  tygodni)

PRACE  PLASTYCZNE

       *     brak  pracy  po  ukończeniu  jej  na  lekcji  za  pierwszym  razem  to  minus, po  dwóch  tygodniach –ocena  niedostateczna  ( poprawa  do  dwóch  tygodni )

Opracowała: Katarzyna  Zalewska