PRZEDMIOTOWY  SYSTEM  OCENIANIA

MUZYKA

SKALA  OCEN  UWZGLĘDNIA

* opanowanie  wiedzy  w  zakresie  wybranych  tematów

* umiejętności  muzyczne (śpiew ,gra  na  instrumentach, słuchanie  i  tworzenie muzyki)

   * rozwój  inwencji  twórczej,

* indywidualne  zainteresowania  uczniów (gra  na  instrumentach, udział  w  zespołach, chórach)

* prezentacja  swoich  własnych  osiągnięć  na  lekcjach,

* aktywność, zaangażowanie, stosunek  do  przedmiotu, wkład  pracy  własnej,

* aktywny  udział  w  życiu  muzycznym  miasta, wsi, regionu  i  muzycznym  życiu  szkoły.

OCENA  CELUJĄCA

   * aktywne  zaangażowanie  w  życie  muzyczne  szkoły, wsi, gminy

   * udział  w  zespołach  muzycznych, chórach (zespołach   szkolnych)

   * prezentacja  swoich  osiągnięć  na  lekcji,

   * własny  wkład  pracy  i  rozwój  inwencji  twórczej,

   * opanowanie  wiedzy  w  stopniu  bardzo  dobrym

OCENA  BARDZO  DOBRA

   * umiejętności  muzyczne  i  opanowanie  wiedzy  w  stopniu  bardzo  dobrym,

   * aktywność , chęć  wykazania  się, w  tym  też  inwencja  twórcza  na  lekcjach,

   * systematyczne  prowadzenie  zeszytu

   * stosunek  do  przedmiotu.

OCENA  DOBRA

   * umiejętności  muzyczne  i  opanowanie  wiedzy  w  stopniu  dobrym,

   * systematyczne  prowadzenie  zeszytu

   * stosunek  do  przedmiotu,

   * wykonywanie  podstawowych  poleceń  wydanych  przez  nauczyciela.

OCENA  DOSTATECZNA

   * umiejętności  muzyczne  i  opanowanie  wiedzy  w  stopniu  dostatecznym,

   * prowadzenie  zeszytu

   * braki  w  realizacji  zadań.

OCENA  DOPUSZCZAJĄCA

   * duże  braki  w  realizacji  zadań,

   * uczeń  nie  wykonuje  żadnych  postępów  w  rozwijaniu  zainteresowań  muzycznych

   * braki  w  prowadzeniu  zeszytu,

   * lekceważący  stosunek  do  przedmiotu.

OCENA  NIEDOSTATECZNA

   * brak  postępów  w  rozwoju  muzycznym

   * lekceważący  stosunek  do  przedmiotu

UCZEŃ  O  OBNIŻONYCH  WYMAGANIACH 

    * przy  pomocy  nauczyciela  rozwiązuje  prostsze  zadania  oraz  krótsze ćwiczenia  muzyczne                                                                                          

      (praktyczne i teoretyczne)  w  stopniu  jakiegokolwiek  poziomu  prowadzącego  do  sukcesu.

KARTKÓWKI

* krótkie  sprawdzenie  wiedzy  w  formie  pisemnej ( 5 do7 min.) z  maksimum 2  lekcji,

(ocena  nie może  być  poprawiana)

SPRAWDZIANY

* nie  przeprowadzam

ODPOWIEDZI

* krótkie  sprawdzenie  wiadomości  z  ostatniej  lekcji  w  formie  ustnej

PLUSY  I  MINUSY

* trzy  plusy  to  ocena  bardzo  dobra  ( aktywna  praca  na  lekcji, wykazanie  się  dodatkową  wiedzą)

* trzy  minusy  to  ocena  niedostateczna ( brak  pracy  na  lekcji, rozmawianie  podczas  zajęć, przeszkadzanie  w  prowadzeniu  zajęć)

NIEPRZYGOTOWANIE  SIĘ DO  ZAJĘĆ

* dopuszczam  do  trzech  razy  w  semestrze  możliwość  zgłoszenia  nieprzygotowania się  do  zajęć

( uczeń nie  jest  pytany, nie  pisze  kartkówki –zalicza  ją  na  następnych  zajęciach )

PRACE  DOMOWE

* brak  pracy  domowej  za  pierwszym  razem  to  minus, po  dwóch  tygodniach –ocena  niedostateczna ( poprawa  do  dwóch  tygodni)

OCENIANIE  ŚPIEWU

* śpiewu  nie oceniam ( w  pieśniach  obowiązkowych jedynie –znajomość tekstu )

ochotnicy  mile  widziani  nagradzani  dodatkowym  plusem  do  oceny  za  aktywność  i  odwagę

Opracowała: Katarzyna  Zalewska